1. Программа «Кенгуру»

Программа «Кенгуру» осуществляет раннее педагогическое вмешательство для детей со следующими нозологиями:  ДЦП, синдром Дауна, Аутизм, ЗПР, ЗПРР, гиперактивность, гидроцефалия.

В июне был проведён праздник посвящённый дню защиты детей. Наши дети посетили театр юного зрителя, а затем детское кафе. В театре дети вели себя очень организовано, воспитано, с пониманием всего происходящего вокруг. На игротеке участвовали во всех конкурсах, с большим интересом смотрели само представление, которое длилось 40 минут. В кафе дети сидели самостоятельно за столом, накладывали себе сами кушать, пользовались столовыми приборами, были очень аккуратны, а после всего этого замечательно играли с аниматором  в различные игры. Можно сказать, что одна из главных целей программы  выполнена. Дети социализированы, знают правила поведения в обществе и правила поведения за столом, а самое главное – никто из присутствующих не увидел, что наши дети чем-то отличаются от детей-«норма», напротив  воспитанники «Кенгуру» вели себя намного организованнее других детей.

2. Практика студентов

С 11 по 23 июня 2012 года на практике студентов Центр «Флоренс» посетили первокурсники специальности «социальная работа» Запорожского национального университета. Студенты ознакомились с направлениями деятельности Центра «Флоренс», его структурой, функциональными обязанностями сотрудников. Главным заданием ребят стало создание справочника организаций, которые занимаются социальной работой в городе Запорожье. Студенты занимались поиском организаций, установлением контакта с их руководством, интервьюированием сотрудников для выяснения особенностей работы учреждений. В течение двух недель ребята посетили более 15 организаций, выяснили особенности их работы, штат сотрудников, виды услуг и их стоимость, категории клиентов. После этого вся полученная информация была внесена в справочник. В дальнейшем планируется его печать и распространение среди клиентов и партнеров Центра «Флоренс».

Хотелось бы особенно отметить слаженную работу ребят, их активность и инициативность. Студенты показали высокую степень профессиональной заинтересованности и самостоятельности при выполнении задания. По словам ребят, это был колоссальный опыт, который дал возможность понять особенности социальной работы: «Увидев работу различных организаций, я только убедилась, что правильно выбрала профессию. Помогать людям – это так замечательно!» (Лилия П.) «Для меня эта практика была очень полезной, я увидел так много разных организаций. Теперь я точно знаю, чем должен заниматься социальный работник» (Дмитрий Б.).

3. Программа «Здоровое поколение»

В июнь проводилась работа по разработке информационных буклетов по программе «Здоровое поколение» и «Тренинговая мастерская».

Изготовлена продукция будет распространена по школам города,  а также выставлена на нашем сайте.

4. Программа «Мы такие же, как все!»

В этом месяце воспитанников школы социальной реабилитации посетили волонтеры Института управления и права ЗНТУ (специальность «международный туризм») и Экономико-правового колледжа (специальность «социальная работа»).

Для ребят была проведена «туристическая переправа», где каждый мог себя почувствовать настоящим туристом! Всем очень понравилась «туристическая переправа».  И, конечно же, встреча завершилась футбольным матчем.

Родительский клуб «Обыкновенное чудо»

24 мая на курсах начались занятия новой семейной группы, в настоящее время занимаются 2 пары.

На первом занятии была отмечена комфортная уютная атмосфера, позволяющая себя чувствовать спокойно. Все пары активно участвуют в работе, охотно осваивают практические приемы и информацию. Заметна также открытость и доверительная атмосфера на занятиях, а также активный интерес к обсуждаемому материалу. 

 На каждом занятии подводятся промежуточные итоги, получается обратная связь от участников, на основе этого и с учетом актуальных потребностями участников вносятся необходимые коррективы в программу следующих занятий.