Зарубежные специалисты

В этом месяце состоялся приезд наших немецких партнеров по программе «Кенгуру». Нас посетил директор интегративного детского комплекса «Киндерфердерверк» (г. Магдебург) доктор Дитер Даммеринг с   тремя коллегами – специалистами в области социальной работы, социальной педагогики и физической реабилитации.

 Программа «Кенгуру»

Программа Кенгуру осуществляет раннее педагогическое вмешательство для детей со следующими нозологиями:  ДЦП, синдром Дауна, Аутизм, ЗПР, ЗПРР, гиперактивность. Группу посещают  20 человек.

В сентябре  месяце проводились игровые занятия направленные на развитие самообслуживания, грубой моторики, мелкой моторики, восприятия, мышления и речи. В игровой форме проводились занятия по адаптивной физкультуре, которые включали в себя: дыхательную гимнастику, двигательную ориентацию в пространстве, сенсорно-моторное развитие, изучение «Я - ребёнок».

С каждым ребёнком посещающим группу, проводятся индивидуальные занятия на развития восприятия, мышления и речи.  Такие занятия проводятся по индивидуальной  программе для каждого ребёнка, учитываются  ближайшие цели развития.

28 сентября Центром «Флоренс» для детей программы «Кенгуру» и их родителей был организован пикник. Родители и дети имели возможность пообщаться в неформальной обстановке с немецкими коллегами и принять участие в веселых конкурсах. В пикнике приняли участие около 50 человек.

Также для специалистов программы «Кенгуру» немецкими коллегами проводился семинар, посвященный обмену опытом по работе с детьми с особыми потребностями.

Социальные акции. Форум

27 сентября Центром «Флоренс» совместно с Запорожским национальным техническим университетом (Институт управления и права) был организован Международный Форум по вопросам интеграции людей с особыми потребностями в общество. На пленарном заседании выступали наши немецкие коллеги: профессор, почетный доктор ЗНУ – Вольф Блемерс (г. Бонн) и директор интегративного детского комплекса «Киндерфердерверк» (г. Магдебург) доктор Д. Даммеринг. В Форуме приняли участие специалисты Запорожского областного и городского управления социальной защиты, Запорожского городского территориального центра социального обслуживания, Запорожской областной психолого-медико-педагогической консультации,  Запорожского областного центра социальной реабилитации детей-инвалидов,  реабилитационного центра «Иван», представители Запорожской областной общественной организации семей-инвалидов «Людям нужны люди», Запорожского детского дома-интерната, Мелитопольского центра социальной реабилитации детей-инвалидов, а также родители детей с особыми потребностями

Результатом Форума стало обмен мнениями с зарубежными коллегами темы интеграции и инклюзии, обсуждение за круглым столом вопросов  взаимодействия между государственными и общественными организациями,  работающими с людьми с особыми потребностями.  Планируется дальнейшее взаимодействие.

Программа «Мы такие же, как все!»

В этом месяце для воспитанников Камышевахской школы социальной реабилитации волонтерами ЗНТУ Института управления и права (специальность туризм) проводились соревнования по пятиборью. Мальчишки смогли побывать в роли судьи. Они записывали результаты соревнований участников и объявляли победителя. На следующий приезд запланирован футбол.

Участие в семинарах/конференциях

27-29 октября сотрудник центра Флоренс принял участие в тренинге по написанию грантов. Обучение проводилось в рамках проекта «Темпус». Полученные знания будут направлены на повышение качества грантовых заявок.

30 сентября 2011 года сотрудники Центра приняли участие в XIV ежегодной Фулбрайтовской конференции «Болонский процесс в украинском образовании: достижения и перспективы», которая состоялась в Киевском национальном университете имени Тараса Шевченка. Сотрудники Центра активно дискутировали о положении и перспективах высшего образования в Украине, а также выступили с информацией о внедрении Болонской системы в Запорожских вузах, используя сотрудничество с зарубежными университетами и  украинскими общественными организациями.

Главным результатом работы конференции стали письменные рекомендации Министерству образования Украины, которые касались повышения эффективности внедрения Болонской системы в украинскую систему образования.