Программа "Здоровое поколение"

В этом месяце продолжились наши занятия для двух 5-х и одного 8-го классов на сплочение и познание себя. Ребята с интересом встречают тренеров: «А что у нас будет сегодня?». Школьники увлеченно выполняют задания, болеют за свою команду, поддерживают друг друга и всячески стараются заработать дополнительный балл.

Мы видим, что школьникам не хватает знаний друг о друге, умения дружить. Именно поэтому мы проводим занятия, направленные на сплочение коллектива, развитие дружеских качеств. Мы знаем, что настоящие друзья – это те, кто знает не только наши хорошие стороны, но и наши слабости, и при этом принимают их. Наша задача – научить детей дружить, мыслить, принимать, размышлять, защищать друг друга. Чтобы жизнь ребят в школе стала радостнее и комфортнее.

Всего для каждого класса запланировано 10 игровых занятий, которые помогут ребятам научиться лучше общаться друг с другом.

 Проект «Территория Z (здоровье)» 

 В этом месяце завершился первый год работы со школьниками. За это время ребята смогли не только посмотреть и поговорить о том, как делают добро другие люди, но и самим поучаствовать в благотворительных проектах.

В общей сложности в трех школах было реализовано около 20 проектов. Идеи были самыми разнообразными: от помощи учителям в проверке домашних заданий до генеральной уборки в подъезде. Ребята очень старались реализовать свои задумки в течение недели. Объективное жюри выбрало победителей в каждой школе. Ими оказались следующие проекты:

1) Проведение интересных уроков для учеников младших классов (8 класс)

2) Уборка подъезда и кормление животных (8 класс)

3) Сбор гуманитарной помощи пострадавшим в зоне АТО (8 класс)

При длительном анализе в соответствии с выделенными критериями победителем города был объявлен проект по сбору гуманитарной помощи пострадавшим в зоне АТО. Оказалось, что во время реализации проекта ребята задействовали всю школу и даже директора. В качестве доказательств школьники предоставили все фото и видео отчеты о проделанной работе. Помимо этого, оказалось, что даже после завершения проекта эта команда продолжила свои волонтерские начинания. Мы с радостью вручили заслуженные награды победителям. Теперь эти ребята стали образцом для подражания в своей школе, а их деятельность доказала, что даже 8-классники могут изменить жизнь других людей к лучшему.

В конце месяца мы провели родительские собрания для обратной связи о ходе проекта. Родители с интересом слушали обо всех занятиях, задавали вопросы о детях, а также комментировали реакцию детей: «У вас на занятиях дети сидят с удовольствием, а на уроках ведут себя плохо».

 Также на собраниях обсуждались вопросы объединения усилий учителей и родителей по формированию здорового образа жизни у детей: чем и как нужно занимать ребят, какие навыки формировать. Особенно родителей волновали вопросы компьютерной зависимости и путей ее преодоления. Мы пришли к выводу, что внутренняя культура семьи во многом определяет образ жизни детей, и что именно родительский пример может стать решающим в жизни ребенка.

Продолжилась работа Балинтовских групп по проекту. Несколько изменился формат работы в связи с запросом больше работать с самопознанием. «А у нас будут еще занятия? Так увлекательно узнавать что-то новое и работать с интересными людьми!»

Проект «Я – красивая!»

После завершения первого проекта «Я-красивая» в ноябре 2016 года было принято решение снова встретиться с его участницами. На встрече присутствовало 9 человек.

Мы обсуждали самый главный вопрос: «Что изменилось в Вашей жизни после проекта? И изменилось ли?»

«Перестала экономить на себе. Распространяю информацию (фото, видео проекта) о Центре «Флоренс» в другие страны: Россию, Германию, Израиль».

«Благодаря проекту больше узнали друг друга, подружились с участниками вплоть до того, что делились туфлями и заботились о внешности друг друга. Проект перенес меня в детство, когда были такие же теплые, искренние и жизнерадостные отношения между людьми».

Участницы проекта поделились планами на следующий год, среди которых: выучить английский язык, заняться спортом, гимнастикой, каждый день дарить родным и окружающим свою радость.

Мы рады сообщить, что благодаря своей успешности, проект обрел свое продолжение. И вот уже с 1 марта начнет свою работу вторая группа проекта «Я-красивая!» уже с новыми героинями.

Программа «Мы такие же, как все!»

В феврале к радости ребят из Камышевахи мы уделили особое внимание их любимому виду спорта – футболу. На этот раз студенты, которые профессионально занимаются футболом, проводили мастер-класс по набиванию, ведению мяча, технике ведения игры. Казалось бы, простые задания вызывали у мальчишек большое напряжение – они очень старались всему научиться и обогнать друг друга. В конце всех ждало зачетное задание – воспитанники школы демонстрировали полученные умения, а лучшие игроки были награждены почетными грамотами. Дружеский матч по футболу помог закрепить новые умения на практике. Мы увидели, что помимо физической нагрузки ребята испытывают огромную потребность в общении со студентами, поэтому ждут наших приездов с большим нетерпением.

Работа со специалистами социальной сферы

В этом месяце у нас в гостях было руководство интерната № 3, где обучаются дети с особыми потребностями, а также дети со статусом «социальные сироты».

Встреча была посвящена проблеме открытия классов для детей с аутизмом. Для нас это была очень интересная встреча. Так как у наших детей с особыми потребностями после окончания программы «Кенгуру» (в 6 лет) есть не так много альтернатив, где учиться. Большинство учебных заведений их не принимают. Поэтому новое направление в работе интерната №3 открыло бы возможности для многих детишек с аутизмом продолжить свое образование.

Практика студентов

К нашей радости в феврале мы снова приняли на практику 10 студентов-социальных педагогов из Экономико-правового колледжа ЗНУ и 6 студентов факультета социальной педагогики и психологии ЗНУ. Перед ребятами стоят различные профессиональные задачи, но объединяет их одно – искреннее желание приносить пользу обществу.

Студенты колледжа проходят тренинговые занятия и развивают свои личностные качества, а также помогают в бесконечной методической работе нашего Центра. Студенты СПП участвуют во всех программах и учатся быть незаменимыми многофункциональными специалистами. И те, и другие по-своему помогают нам развиваться, вносят новые интересные идеи в работу и на глазах становятся нашими соратниками.

Программа «Кенгуру»

 В течение месяца 14 человек посещали занятия по программе «Кенгуру». Проведено 3 индивидуальных консультации с родителями по оказанию психологической помощи семьям.

Группу стал посещать новенький ребенок – Б. (4 года). У мамы Б. теперь появилась возможность вместе с квалифицированными педагогами, по составленной индивидуальной программе, вводить новые приемы и методы для коррекции и развития ребенка. Напрасно мама боялась, что ребенок не сможет адаптироваться к группе дневного пребывания детей.

В феврале мы продолжили нашу традицию проводить праздник по случаю Дня Рождения. В этом месяце мы поздравляли В. и А. В гостях у детей была – свинка Пеппа, с которой ребята участвовали в интересных конкурсах, затейных играх, и каждый ребенок получил маленький сюрприз в подарок. В. исполнилось 6 лет. Наша воспитанница уже 3-й год посещает программу «Кенгуру». И педагоги, и родители отмечают огромную динамику роста в развитии ребенка. Девочка осваивает чтение по слогам. Виден большой скачок в развитии мышления, памяти и произвольного внимания.

В этом месяце мы продолжали посещать сауну с бассейном.

Регулярно проводятся групповые занятия (аппликации, раскрашивания, кукольный театр, конструирование, лепка из соленого теста и пластилина). Первое время новенькие дети не могли сконцентрироваться и удержать внимание. Благодаря систематичности большинство ребят уже умеют работать по инструкции педагога. Особенно запомнились детям пальчиковая техника рисования красками, лепка из пластилина диких и домашних животных, изучение и наблюдение за зимующими птицами, постановка кукольного театра «Заячья избушка». Очень интересно прошли спортивные соревнования, эстафеты, разучивались новые подвижные игры.

Продолжаются занятия с логопедом и музыкальным терапевтом.

А еще нас посетили наши добрые друзья клоуны-смехоносы.

В этом месяце мы посетили районную библиотеку им. Андросова. Для нас библиотекари организовали много интересных познавательных игр. Дети отгадывали загадки, смотрели мультфильм о празднике День Святого Валентина. Ребята старались соблюдать тишину, и были очень удивлены тем, сколько разных книг могут находиться на одной полке и дружить друг с другом. Мы получили огромный социальный опыт взаимодействия с окружающими людьми, поведения в общественных местах.

Благодаря помощи мецената Александра Богуслаева в нашем центре стало теплее, так как мы приобрели новые электрообогреватели. Теперь во всех комнатах поддерживается комфортная температура. Также нам помог Благотворительный фонд «Менонитский центр» города Молочанска приобрести детские деревянные стульчики, на которых детям очень удобно сидеть и заниматься творчеством.

 В этом месяце мы закупили новый методический материал. Дети с удовольствием играют новым конструктором, пирамидами, шнуровками и др.

В течение всего месяца программе «Кенгуру» оказывали посильную помощь студенты-волонтеры, будущие социальные педагоги: активно участвовали в групповых занятиях и прогулках, проводили игры и спортивные мероприятия. Выражаем огромную благодарность за помощь и участие в нашей программе и в жизни наших малышей.